《小别离》引爆低龄化留学，早送孩子出国究竟好不好?

《小别离》是国内第一部真正聚焦中学生留学现象的电视剧，真实反映出当今留学越来越低龄化的社会现状。该剧围绕中学生出国展开，讲述了三个家庭面对孩子升学、留学、青春期的故事，三个孩子，分属于三个不同的家庭——小康、精英、富豪，最后全都面临着出国留学的选择。

        一、精英家庭

中产阶级的女儿朵朵，中等生，成绩一直在年级100名上下挣扎。妈妈对她的最大期望，就是从“良”到“优”。

她的父母是典型的上中产阶级的代表，白领、骨干、精英。家里买得起大房子和好车子，唯独在孩子的教育上，忧虑重重。

为了督促朵朵学习，争强好胜的妈妈安排了各种学习计划及“特训”，最后使孩子严重缺乏睡眠，不光在上学路上睡觉，还在爷爷奶奶家的饭桌上睡觉，引爆了妈妈和老人间的冲突。

于是，老人想到了一招，貌似可以解决所有问题：送孩子出国。这也真切地反映出了许多爸妈送孩子出国学习的初衷：减轻学习压力。

        二、小康家庭

第二个孩子，琴琴，普通人家的孩子。优等生，成绩一直排在年级的前几名，被称为“学仙”。

琴琴的爸妈，一个是出租车司机，一个是社区医院的医生（曾经多年无照行医）。琴琴妈当初没有上过大学，可是她的姐姐早年咬牙出国，现在有房有车。

为了孩子将来“不被耽误”，琴琴妈想了一个办法：砸锅卖铁送孩子出国。这也是很多父母送孩子出国的另一个初衷：出国镀金、出人头地。

　　三、富裕家庭

第三个孩子，小宇，富二代，太子爷。顽皮可爱，典型学渣，成绩排名在年级倒数。

在三个孩子中，小宇面临的家庭问题最多：父母离婚，后来母亲去世，爸爸找了个比他大不了几岁的继母。处在青春期的小宇，又是怨恨，又是嫉妒，和继母之间矛盾不断。

为了缓解家庭矛盾，小宇爸爸想了一个歪招：送孩子出国。当然，缓解矛盾只是小宇爸想送儿子出国的原因之一，其他原因还包括——躲避中考和高考；出国成绩好坏没人知道；镀金回来接管家族企业……

       这三个家庭，其实大多数都是如今考虑送孩子出国的家长的缩影。数据显示中国是全球低龄留学生的主要生源国。澳大利亚低龄留学生中，中国生源占48.9%；美国低龄留学生中，中国生源占32.3%；英国低龄留学生中，中国生源占15%；加拿大低龄留学生中，中国生源占31.2%。对于这么小就要被送出国，与父母分离的孩子来说，留学到底是好还是不好呢？哪类孩子比较适合留学呢?

        艾迪墨尔本顾问认为，优秀的孩子更应该到国外留学。这个“优秀”包含很多方面，包括孩子本身的心理素质、自控能力和自理能力等等。如没有自控能力不宜过早出国 。

第二， “择校” 对于小留学生来说十分重要。建议应选择有责任感、管理良好的学校。学校不但有责任让孩子学好功课，还应创造条件帮孩子们融入社会，关注孩子的身心成长。

英语基础差也会阻碍正常留学。相比起性格过于内向、语言基础不太好的小孩，艾迪墨尔本专家表示，生活独立性不差，英文基础良好，敢于表达自己、能做到积极与人沟通且有主见的小孩更适合低龄留学。

另外，如果孩子一向散漫、懒惰、缺乏自学能力，在国外如果交友不慎的话，就容易荒废学业，浪费时间金钱了。所以，艾迪墨尔本专家认为，在决定送孩子出国留学之前，请确保孩子有足够的自学能力和自控能力。

那么，澳洲低龄留学有什么优势呢?

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低龄留学有助于提升孩子的综合能力

        不同于国内中学的统一教学和标准化考试，澳洲的中学教育更强调学生综合能力的培养。澳洲中学会培养孩子的英文、数学、科学、社会科学和艺术等各方面的综合能力，学校除了提供中学毕业所规定的必修课程之外，还提供了大量的选修课程，课程难度也分为常规课程、荣誉课程等，学生可以根据自己的兴趣爱好、擅长的科目以及毕业之后想申请的大学专业来全面衡量并选择要修的课程，真正实现了个性化发展。

        除此之外，部分学校还会要求学生有社区服务，能尽自己所能来帮助和回馈社会。澳洲的学校通过课程设置、课外活动等来提高学生的独立思考能力、创新能力、社会实践能力、领导力以及处理问题的能力，相对于知识的学习，他们更注重能力的培养和习惯的养成，这是澳洲教育的精华，也是低龄留学能够带给孩子一生的财富。

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低龄留学有利于学生申请到顶尖名校

        很多家长送孩子出国留学的目的，除了孩子能够个性化发展，快乐成长之外，最终也是想让孩子能够进入理想的大学。澳洲的八大几乎是所有学生的梦想，但是除了八大之外，澳洲还有很多其他的名校可供选择，教育资源非常丰富。

        中国学生如果直接申请澳洲名校不太容易，但是在澳洲读书的国际生就大不一样，国际生和澳洲本地孩子修同样的课程、课后参加同样的课外活动，同样为社区服务、回馈社会。在与澳洲大学相同的教育理念下培养出来的小留学生们更容易得到澳洲大学招生官的青睐。而一份优异的澳洲中学成绩单能让澳洲大学招生官更加信赖学生，更有说服力，因此孩子最终成功申请澳洲名校的几率会大很多。

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低龄留学对孩子的英语语言提高更快

        众所周知，语言环境对于英语学习是非常重要的，也是提高英语水平的重要途径。目前初高中的孩子基本在国内也已经学习英语多年，有的孩子在课余还额外上英文辅导班，或者找一对一的外教来提高英语水平，但这毕竟还是在中国的汉语大环境下，孩子的英文能力提升仍然受到诸多限制。

        然而，赴澳留学提供给孩子的将是全英文的学习和生活环境，而且年龄小的孩子在全英文的氛围中提高英文水平很快，有的学生出国一年回来的英文流利程度已经大大超出了我们的预期。另外，部分学校会给国际生提供ESL英文辅导，对低龄留学生英文的快速提高有很大帮助。因此，低龄留学孩子的英文水平要比在国内学习英文的的孩子进步明显的多，到申请大学的时候，地道的英文表达也更有利于学生的申请以及毕业之后成功融入澳洲社会。

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低龄留学有助于拓宽孩子的视野

        现在澳洲很多学校开放校园，招收国际生实现校园文化的多样性，中学里的国际生也是来自不同的国家和地区，寄宿学校尤甚，这样多元化的学习氛围可以让中国孩子见识到不同国家的文化、习俗、宗教等，亲身感受不同文化的碰撞，培养孩子一个全球化的视野和更加全面化的世界观，而不是像井底之蛙一样坐井观天。

        在目前地球村的时代，国际化的视野和全球化的观念应该是顺应时代潮流的，对孩子的思维方式、观念的培养以及进入社会之后的发展将有很大的影响。澳洲本身就是移民社会，不同的人种，不同的文化之间互相尊重，互相学习，通过取众家之所长，不断优化来实现社会的持续发展。

 

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（转自艾迪留学；版权归原作者所有）